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   創意領導中心

   Center for Creative Leadership English

 

104-2 課程大綱
104-2 創領學程 領導溝通領域 必修課程

**課程名稱(Course):創意領導與管理(Creative Leadership and Management)

**授課教師(Teacher):許健 教授

**教學目標(Objective):

創意領導與思維是利用教師本身擔任國際公司創新產業領導之經驗現身說法,從行動(Actions)--資源應用(Resources)--機會(Opportunities),分析一位創意領導人如何思維,創意及領導並解釋與管理,經理人之不同。本課程先由"The Art of possibilit" 探討我們對事物的認知是 "It Is All Invented" .學生要超越跳出自己思維的框架,要努力創新發明(Invention). 要從"評量的世界( the world of measurement)" 進入 " (A universe of possibility)".教受學生"思辯力" 並詳細介紹 "創意(creation)" ,創新(Innovation)",發明(Invention)" 及領導之分析及理論,利用萃斯學 (Triz)及哈佛個案(IDEO)讓學生了解創意之方法及實際案例討論,學生會有深刻了解領導,及創意思維之理論及概念。

**教學方式(Teaching Method):

1. 由學生自訂學習目標與抱負水準

2. 案例或故事討論

3. 講述

4. 小組討論

5. 學生上台報告

6. 腦力激盪

7. 一分鐘回饋

8. 翻轉教學

**成績考核方式(Evaluation):

1.小組作業 10%

2.小組上台報告 10%

3.期中報告 20%

4.期末報告 50%

5.課堂參與與表現 10%

 
 
104-2 創領學程 國際視野領域 必修課程

**課程名稱(Course):多元文化與國際視野(Multiculturalism and Global Perspective)

**授課教師(Teacher):陳英輝 教授

**教學目標(Objective):

1.認知面:本課程旨在培養學生多元文化與國際視野的能力,透過對「多元」、「文化」和「國際化」等重要概念脈絡發展的了解,培養學生適應全球社會的能力,並呼應哈佛大學前校長Derek Bok在<<大學教了沒>>所強調的理念-國際化視野是當今教育必須培養的核心能力。本課程將善用本校多國國際生的人力資源,配合課程的需求與進度,邀請本校國際生介紹各國的文化與風俗民情,開拓學生的視野,涵詠多元文化的素養,進而促進國際生與本地生相互交流學習的機會,體現本校著重多元文化的精神與價值。

2.技能面:透過本課程的多元設計,培養學生學習溝通與表達技巧和國際視野,尤其是如何與外籍人士溝通的技巧與跨文化知能,進而學習從多元的角度解決問題的能力。本課程將學生3-8人分成一組,每組討論撰寫老師指定全球化相關之議題,培養學生書寫能力與批判性思考。

3.情意面:透過本課程訓練學生發展同理心的思維與態度,學會了解他人以及能為他人設想的情操。

**教學方式(Teaching Method):

1. 講述

2. 小組討論

3. 學生上台報告

4. 影片欣賞與討論

5.  e化教學

6. 一分鐘回饋

7. 翻轉教學

8. 服務學習課程

**成績考核方式(Evaluation):

1.出席狀況 10%

2.小組作業 30%

3.期中筆試 30%

4.期末筆試 30%

 
 
104-2 創領學程 國際視野領域 必修課程

**課程名稱(Course):國際移動力

**授課教師(Teacher):蕭震緯 副教授

**教學目標(Objective):

1.認知面:本課程不以教條講課為內容,而是透過影片、圖像、故事傳達概念,激勵學生自我提升競爭力。

2.技能面:期許學生透過探索網路上相關資料訊息及自我反思,進而意識到快速變遷的世界及國際移動力的重要。

3.情意面:先刺激學生國際局勢的改變,使學生瞭解為何要國際化,進而提升自我國際移動力。

**教學方式(Teaching Method):

1. 案例或故事討論

2. 講述

3. 小組討論

4. 學生上台報告

5. 影片欣賞與討論

6.  e化教學

7. 觀察與資料收集

8. 一分鐘回饋

**成績考核方式(Evaluation):

1.出席狀況 10%

2.心得與反思報告 30%

3.期中報告 30%

4.期末報告 30%

 

 

                                               104-2 創領學程 社會關懷領域 必修課程                               

**課程名稱(Course):社會企業與服務(Social Entrepreneurship and Public Service)

**授課教師(Teacher):廖淑娟 助理教授

**教學目標(Objective):

促進學生瞭解社會企業的理念與發展脈絡,從不同的經營案例及行動者的實際分享,運用年輕人的熱情與創意,關懷弱勢並積極參與,培養改變自我與影響社會的服務能力。

**教學方式(Teaching Method):

1. 案例或故事討論

2. 講述

3. 小組討論

4. 學生上台報告

5. 腦力激盪

6. 學生實作

7. 影片欣賞與討論

8. 採訪

9. 觀察與資料收集

10.一分鐘回饋

11.翻轉教學

**成績考核方式(Evaluation):

1.出席狀況 10%

2.小組上台報告 10%

3.期中報告 30%

4.期末報告 30%

5.課堂參與與表現 10%

6.其他 10%

 

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